Os directores das escolas católicas de hoje têm muitas responsabilidades. A prática do discernimento está no centro do seu papel mais importante: líder espiritual. Embora a metodologia da prática do discernimento seja diferente para cada indivíduo, é o empenhamento no discernimento que está no centro de uma liderança espiritual eficaz.

Neste artigo, ficará a conhecer a importância do processo de discernimento para os líderes espirituais de hoje. Explore formas de dar prioridade a este compromisso de discernimento. Além disso, descarregue um livro branco com formas concretas de praticar o discernimento através do exemplo de Jesus, dos santos e das grandes mentes da Igreja.

Um compromisso com o discernimento

O que é o discernimento, numa perspetiva católica? O discernimento é um processo. Através do discernimento, procuramos a compreensão espiritual e a sabedoria para tomar decisões de acordo com a vontade de Deus. O discernimento implica uma reflexão em oração, a escuta do Espírito Santo e a consideração das nossas próprias motivações e escolhas. O discernimento também implica procurar a orientação da Sagrada Escritura, dos ensinamentos da Igreja Católica, dos directores espirituais e da comunidade de fé.

O "porquê" do discernimento é universal

Os directores das escolas católicas são muito ocupados e usam muitos papéis: líder empresarial, diretor da escola, gestor de matrículas, membro do conselho de administração, líder académico. No entanto, a parte mais importante do trabalho de um diretor é a liderança espiritual da escola e a transmissão dessa liderança espiritual à comunidade. O discernimento é um aspeto integral desta responsabilidade de liderança para todos os líderes das escolas católicas. Os dirigentes das escolas católicas são, antes de mais, seres espirituais. Reservar tempo para o processo de discernimento é uma prioridade essencial. Como líderes escolares, é essencial reservar continuamente tempo para este processo, cultivar uma disposição de discernimento e deixar que todas as nossas decisões sejam guiadas pela vontade de Deus.

O "como" do discernimento é pessoal

A metodologia (o "como") será diferente quando se trata de discernimento para cada um de nós, e deve ser. Há princípios fundamentais para o discernimento (por exemplo, a oração, as Escrituras e os ensinamentos da Igreja), mas o processo de discernimento pode e deve variar para cada um. O discernimento de cada diretor de escola católica é único, dependendo das preferências e inclinações do indivíduo e da sua relação única com Deus.

Eis algumas práticas contemplativas que todos os directores escolares podem utilizar no processo pessoal de cultivar uma disposição de discernimento.

Oração contemplativa

A oração contemplativa é o caminho para uma disposição de discernimento. Esta forma de oração privilegia a comunhão silenciosa com Deus, na qual nos abrimos à sua presença e escutamos atentamente. Através desta prática meditativa, procuramos encontrar Deus através da quietude e da atenção interior e não através de pensamentos ou palavras. O objetivo da oração contemplativa é permitir que Deus comunique connosco de forma profunda e transformadora.

As práticas contemplativas requerem quietude e tempo. Por conseguinte, os dirigentes escolares devem dedicar o tempo necessário à prática da oração contemplativa, reconhecendo a sua importância para as suas disposições de discernimento.

Jesus como guia

Jesus é um modelo para tudo o que fazemos como católicos e, certamente, como líderes espirituais que navegam em papéis muitas vezes ténues e exigentes. Jesus é o nosso exemplo para a nossa relação com Deus e para o serviço aos outros. Jesus era profundamente contemplativo e dá-nos um exemplo de como tirar tempo para se retirar e rezar.

Oração diária

Algumas práticas contemplativas são melhor realizadas regularmente, mas não são necessárias diariamente. Tal como Jesus, podemos retirar-nos para um lugar sossegado para rezar durante um dia inteiro num retiro anual. Todos os meses, podemos comprometer-nos a mergulhar num livro espiritual, praticando Lectio Divina com a Bíblia, ou encontrarmo-nos com um diretor espiritual. Mas há algo que os líderes espirituais podem e devem fazer todos os dias: rezar pelo menos 30 minutos.

Mais apoio espiritual para os directores das escolas

Reveja o primeiro artigo desta série sobre liderança espiritual, Become the Spiritual CEO Your Catholic School Needs: Navigating Challenges and Embracing Formation for Effective Spiritual Leadership, e descarregue um útil livro branco, Uma Cadeira Vazia na Mesa da Escola Católica que oferece formas concretas de liderar espiritualmente.

Além disso, não perca a conversa interessante sobre liderança espiritual em O Diretor Executivo Espiritual da sua Escola Católica conduzido por Rob Birdsell. Nele, Michael Gomez, Jill Platt e Kent Hickey partilham ideias e dicas para liderar espiritualmente a sua escola ou diocese com confiança.

What our Catholic Schools need most are spiritual leaders who are open to discernment and willing to commit to discernment of disposition. In this way, they will be open to God’s will in the core capacity of their role as spiritual leaders of their school communities. This essential and transformative process will impact leadership and in turn, the students and families served by Catholic schools.