Las disposiciones de discernimiento que necesitan los líderes espirituales

Segunda entrega de una serie sobre liderazgo espiritual

Julio de 2024

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Los líderes de las escuelas católicas de hoy en día tienen muchas responsabilidades. Practicar el discernimiento está en el corazón de su papel más importante: líder espiritual. Si bien la metodología de la práctica del discernimiento será diferente para cada individuo, es el compromiso con el discernimiento lo que está en el corazón de un liderazgo espiritual eficaz.

En este artículo, aprenderás sobre la importancia del proceso de discernimiento para los líderes espirituales de hoy. Explora formas de priorizar este compromiso con el discernimiento. Además, descarga un libro blanco con formas concretas de practicar el discernimiento a través del ejemplo de Jesús, los santos y las grandes mentes de la Iglesia.

Compromiso de discernimiento

¿Qué es el discernimiento, desde una perspectiva católica? El discernimiento es un proceso. A través del discernimiento, buscamos la comprensión espiritual y la sabiduría para tomar decisiones de acuerdo con la voluntad de Dios. El discernimiento implica reflexionar en la oración, escuchar al Espíritu Santo y considerar nuestras propias motivaciones y elecciones. El discernimiento también implica buscar la guía de la Sagrada Escritura, las enseñanzas de la Iglesia Católica, los directores espirituales y la comunidad de fe.

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En su libro blanco, El discernimiento es disposición, los autores Rob Birdsell-Presidente de Catholic Virtual, presentador del podcast,
La próxima clase 2.0Fundador y Director Ejecutivo del Instituto para el Liderazgo y el Espíritu Empresarial en la Educación (ILEE), y Kent Hickey, Director de Formación de Líderes en el ILEE y autor de 40 días con Dios, publicado por Paraclete Press, recurren a la sabiduría de grandes mentes católicas sobre el tema y la importancia del discernimiento. Descubre sugerencias prácticas para líderes espirituales que apoyan el discernimiento a través de la oración personal, el acceso a la dirección espiritual y las experiencias de inmersión en comunidades.

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El "por qué" del discernimiento es universal

Los líderes de las escuelas católicas están muy ocupados y llevan muchos sombreros: líder empresarial, director de escuela, gestor de inscripciones, miembro del consejo, líder académico. Sin embargo, la parte más importante del trabajo de un presidente es el liderazgo espiritual de la escuela y la transmisión de ese liderazgo espiritual a la comunidad. El discernimiento es un aspecto integral de esta responsabilidad de liderazgo para todos los líderes de las escuelas católicas. Los líderes de las escuelas católicas son, ante todo, seres espirituales. Dedicar tiempo al proceso de discernimiento es una prioridad fundamental. Como líderes escolares, es esencial dedicar continuamente tiempo a este proceso, cultivar una disposición de discernimiento y dejar que todas nuestras decisiones sean guiadas por la voluntad de Dios.

El "cómo" del discernimiento es personal

La metodología (el "cómo") será diferente para cada uno de nosotros a la hora de discernir, y así debe ser. Hay principios fundamentales de discernimiento (por ejemplo, la oración, las Escrituras y las enseñanzas de la Iglesia), pero el proceso de discernimiento variará y debe variar para cada uno. El discernimiento de cada líder de la escuela católica es único, dependiendo de las preferencias e inclinaciones del individuo y de su relación única con Dios.

He aquí algunas prácticas contemplativas que todos los líderes escolares pueden utilizar en el proceso personal de cultivar una disposición de discernimiento.

Oración contemplativa

La oración contemplativa es el camino hacia una disposición de discernimiento. Esta forma de oración hace hincapié en la comunión silenciosa con Dios, en la que nos abrimos a su presencia y escuchamos atentamente. Mediante esta práctica meditativa, buscamos el encuentro con Dios a través de la quietud y la atención interior, y no a través de pensamientos o palabras. El objetivo de la oración contemplativa es permitir que Dios se comunique con nosotros de manera profunda y transformadora.

Las prácticas contemplativas requieren quietud y tiempo. Por lo tanto, los líderes escolares deben dedicar el tiempo necesario a la práctica de la oración contemplativa, reconociendo su importancia para sus disposiciones de discernimiento.

Jesús como guía

Jesús es un modelo para todo lo que hacemos como católicos y, desde luego, como líderes espirituales que desempeñan funciones a menudo tenues y exigentes. Jesús es nuestro ejemplo de relación con Dios y de servicio a los demás. Jesús era profundamente contemplativo y nos proporciona un ejemplo para tomarnos tiempo para retirarnos y orar.

Oración diaria

Algunas prácticas contemplativas se realizan mejor con regularidad, pero no es necesario realizarlas a diario. Como Jesús, podemos retirarnos a un lugar tranquilo para rezar durante todo un día en un retiro anual. Cada mes, podemos comprometernos a sumergirnos en un libro espiritual, practicando la Lectio Divina con la Biblia, o reunirnos con un director espiritual. Pero hay algo que los líderes espirituales pueden y deben hacer todos los días: rezar al menos 30 minutos.

Más apoyo espiritual para los líderes escolares

Revise el primer artículo de esta serie sobre liderazgo espiritual, Conviértase en el CEO espiritual que su escuela católica necesita: Navigating Challenges and Embracing Formation for Effective Spiritual Leadership, y descargue un útil libro blanco, Una silla vacía en la mesa de la escuela católica que ofrece maneras concretas de liderar espiritualmente.

Además, no se pierda la convincente conversación sobre el liderazgo espiritual en El director espiritual de su escuela católica dirigido por Rob Birdsell. En ella, Michael Gomez, Jill Platt y Kent Hickey comparten ideas y consejos para liderar espiritualmente su escuela o diócesis con confianza.

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What our Catholic Schools need most are spiritual leaders who are open to discernment and willing to commit to discernment of disposition. In this way, they will be open to God’s will in the core capacity of their role as spiritual leaders of their school communities. This essential and transformative process will impact leadership and in turn, the students and families served by Catholic schools.

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